欢迎您访问河北教师资格网! 本站为【教师伴】旗下河北教师资格考试民间交流网站,最新教师考试动态请各位考生以河北省教育考试院www.hebeea.edu.cn或当地教育局所示为准。

2020河北教师资格证《中学综合素质》材料分析题(3)答案解析

来源:
河北教师资格网
作者:
赵老师
发布时间:
2020-09-25 14:00:12
河北教师资格证

      2020河北教师资格证《中学综合素质》材料分析题(3)答案解析

  1.【参考答案】

  教师的做法比较合理,符合了以人为本的学生观,值得我们借鉴。

  首先,教师将诚诚同学看做是发展的人,是处在发展过程中的人,是有发展潜力的人。材料中,教师没有认为诚诚现有问题而放弃他,而是正视诚诚在发展过程中出现的问题,并看到了他进步的潜力,不断表扬诚诚,最终使诚诚在体育等方面不断发展。

  其次,教师将诚诚同学看作是独特的人,和其他同学不一样的个体。材料中,教师根据诚诚体育成绩好的特点进行因材施教,鼓励诚诚在体育和其他方面不断发展。

  其三,教师贯彻了以人为本的学生观,面向全体学生。材料中,教师没有因为诚诚的问题而忽略对他的帮助,而是关注了班级中像诚诚这样的个别学生,保证了每一位学生的发展。

  因此,作为老师,要能抓住学生的特点,从学生的个体差异出发,有的放矢的进行因材施教,促进学生个性发展。

  2.【参考答案】

  教师的做法符合教师职业道德,值得我们学习。

  首先,教师的行为符合为人师表的职业道德,为人师表要求教师要处处以身作则,身正为范。材料中,面对学生劳动意识淡薄,教师没有单纯用语言进行说教,而是以身作则,带头清理,提升了学生的卫生意识和劳动积极性。

  其次,教师的行为符合教书育人的职业道德,教书育人要求教师要培养学生的道德品质,关心学生的心理健康,促进学生的发展。材料中,教师面对小东的适应问题,和其他同学卫生意识淡薄、劳动积极性差等问题,积极开展教育,取得了良好的效果。

  再次,教师的行为符合关爱学生的职业道德,关爱学生要求教师关心爱护全体学生,关心爱护学生的人格和尊严。材料中,面对弱势的小东,教师非但没有歧视,反而给予小东更多的关心爱护,对小东的成长起到了积极的作用。

 

  因此,作为教师,要遵守教师职业道德,关心爱护全体学生,做学生的良师益友,促进学生的健康发展。

         以上就是2020河北教师资格证《中学综合素质》材料分析题(3)的参考答案,更多河北教师资格证考试笔试试题,欢迎访问河北教师网(http://www.hbjszgw.com/)或扫右下侧二维码关注我们微信公众号。