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2020年河北教师资格面试:高中生物《细胞的分化》答辩题目及解析

来源:
河北教师资格网
作者:
徐老师
发布时间:
2020-07-20 10:23:47
  河北教师资格证中学面试试题高中生物《细胞的分化》答辩题目及解析:

  一、这节课你是怎么导入的?

  【参考答案】

  这节课我通过展示两个视频进行导入,第一个视频展示的是细胞数量增多,学生能够说出这是细胞分裂。第二个视频展示的是细胞种类增多,在这里我会告诉学生这是细胞分化。然后设疑提问:细胞分化对生物有什么意义?进而导入本节新课。

  二、本节课的教学活动都有哪些?

  【参考答案】

  首先在导入环节让学生观看视频,说出细胞分化的概念,进而导入新课。在新课教学环节,先是让学生通过自主学习掌握细胞分化的概念。紧接着通过多媒体展示结肠黏膜上皮、骨、神经组织和肾小体的图片,结合常识以及教师讲解,学生可以知道这几种组织的功能。在此基础上,让学生分组讨论,学生就可以自主得出细胞分化的意义。然后通过提问细胞分裂和细胞分化的意义一样吗,来检测学生对本节课知识的掌握程度。最后师生进行总结,布置课后作业。

  三、假如你让学生分组讨论,学生却在闲谈,你怎么办?

  【参考答案】

  首先我会走到闲谈的学生旁边,询问他们是否已经有了讨论的结果,然后对他们给出答案进行准确性以及全面性的评价,然后告诉他们课堂上面要认真学习,养成良好的习惯。课后我会进行反思学生闲谈的原因,是讨论的问题设置过于简单,还是讨论的时间过长,下次在开展小组讨论时要合理安排。最后也会向优秀教师进行请教,争取做到更好。

  四、说一说细胞分化的概念。

  【参考答案】

  在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫做细胞分化。

  五、细胞分化与细胞分裂的区别在哪里?

  【参考答案】

  细胞分裂只能使细胞数量增多,细胞分化可以使细胞的种类增多。细胞分裂、细胞分化都是生物个体发育的基础。但是细胞分化可以形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官,使生物体能够正常发育。细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。