河北教师资格笔试中小学综合素质每日一练8.12

　　【幼儿综合素质】

　　7.王老师在幼儿园中经常发现和同事之间的相处不是特别融洽，经常会因为一些小事而互相争吵，最后吵完架后发现并没有什么教学上的进步，班级的教学活动也没有顺利开展，王老师应该在教师的职业行为上学会什么()。

　　A.团结协作 B.依法执教 C.爱岗敬业 D.严谨治学

　　8.下列行为违背幼儿园职业规范的是( )

　　A.培训回来后和同园的教师一起交流学习。

　　B.教师带幼儿到社区里参加关爱老人的活动。

　　C.把上课捣乱的轩轩带出教室罚站。

　　D.组织幼儿一起参加六一活动演出。

　　9.学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定( )要承担相应的法律责任。

　　A.校长 B.学校负责人

　　C.有关直接负责人 D.学校负责人和有关直接负责人

　　参考答案

　　7.【答案】A。解析：讲义原话为教师与同事之间要保持协同、向上的合作关系，互相尊重、互相学习、取长补短、乐于助人。教师要把学生的发展作为工作的目标，通过课题研究、教学实践等活动共同研讨教育教学中的各种问题，携手攻关，解决难题。杜绝为了名誉、职称或者成绩排名而相互对立和损坏学生利益的现象，材料中老师显然没有做好团结协作。

　　8.【答案】C。解析：把上课捣乱的轩轩带出教室，违反了教师职业道德中教书育人、关爱学生的要求，是错误的。

　　9.【答案】D。解析：学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律的规定.学校负责人和有关直接负责人要承担相应的法律责任。

　　【小学综合素质】

　　7.根据我国《教师法》的有关规定，“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生，影响恶劣的”教师，其教师资格将(　　)

　　A.给予撤销

　　B.宣告中止

　　C.永远丧失

　　D.公告无效

　　8.我国《未成年人保护法》规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、(　　)和青春期教育。

　　A.职业辅导

　　B.安全辅导

　　C.心理健康辅导

　　D.特长辅导

　　9.《学生伤害事故处理办法》认定，学校对学生安全负有的职责是(　　)

　　A.教育、教学和监护

　　B.教育、管理和保护

　　C.教育、教学和监管

　　D.教育、监管和救护

　　参考答案

　　7.A【解析】根据《教师资格条例》第十九条规定，有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：(1)弄虚作假、骗取教师资格的;(2)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。

　　8.C【解析】根据我国《未成年人保护法》第十九条规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。

　　9.B【解析】根据《学生伤害事故处理办法》第一章第五条规定，学校对学生进行安全教育、管理和保护，应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同，采用相应的内容和预防措施。因此，学校对学生负有教育、管理和保护的职责，不具有监护和监管的职责。

　　【中学综合素质】

　　7.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )。

　　A.对学生一视同仁，一样要求

　　B.辨证地看待学生的优缺点，不绝对化

　　C.在学生之间进行横向的比较与学习

　　D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

　　8.在教师职业道德规范中，能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是( )。

　　A.廉洁从教 B.遵守公德 C.依法执教 D.为人师表

　　9.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出了构建灵活开放的教师教育体系的改革目标，关于这一目标，下列表述中正确的一项是( )。

　　A.师范院校为主体，校本培训为辅 B.师范院校为主体，综合大学参与

　　C.校本培训为主体，师范院校为辅 D.综合大学为主体，师范院校参与

　　参考答案

　　7.【答案】B。解析：在教育教学的细节中做到尊重学生的个别差异，正确的把握公正的前提是有利于每一个学生的健康成长;在教育教学工作中，尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异;辩证地看待学生的优缺点，不绝对化。

　　8.【答案】C。解析：依法执教指学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行，这也是判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准。

　　9.【答案】B。解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》第十七章五十三条“加强教师队伍建设”中指出：构建灵活开放的教师教育体系的改革目标需要以师范院校为主体，综合大学参与。故选B。

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