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幼儿园教师专业标准说明

时间:
2021-06-05 15:05:41
作者:
蔡老师
阅读:
来源:
河北教师教育网
  与大纲的实施国家中长期教育改革和发展规划(2010 - 2020)和若干意见国务院关于当前发展学前教育,学前教育三年行动计划的陆续发布,并大力发展学前教育正在成为一个明亮的风景为中国教育的发展。幼儿教育的发展不仅需要建设一批扎实、安全的幼儿园,更需要建设一支道德高尚、业务优秀的幼儿园教师队伍。实现“基本普及”的战略目标,满足人们对学前教育的迫切需求,这意味着不仅提高的速度进入幼儿园,而且学前教育质量的提高,关键和核心的教师质量的提高。国际经验也表明,幼儿园教师的素质决定了学前教育的质量,高素质的专业幼儿园教师是幼儿优质教育和健康发展的重要保障。因为在我国,我们应该通过科学研究和论证,建立适宜的、规范的幼儿园教师专业标准,明确合格的幼儿园教师应具备的基本专业素质,引导和促进幼儿园教师的专业发展。无论是对当前还是长期的幼儿园教师队伍建设,对学前教育的健康发展和亿万儿童的健康发展,都具有极其重要的意义。《幼儿园教师专业标准》(以下简称《专业标准》)是在加快普及学前教育的新形势下,为保证教师素质和幼儿健康成长而颁布的重要文件之一。 河北教师教育网

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