2020河北教师招聘面试备考：高中音乐《爵士乐》答辩

　　第一题：

　　简述一下什么是爵士乐。

　　【参考答案】

　　爵士乐于19世纪末20世纪初源于美国，诞生于南部港口城市新奥尔良，音乐根基来自布鲁斯(Blues)和拉格泰姆(Ragtime)。爵士乐讲究即兴，以具有摇摆特点的Shuffle节奏为基础，是非洲黑人文化和欧洲白人文化的结合。20世纪前十几年爵士乐主要集中在新奥尔良发展，1917年后转向芝加哥，30年代又转移至纽约，直至今天，爵士乐风靡全球。爵士乐的主要风格有：新奥尔良爵士、摇摆乐、比博普、冷爵士、自由爵士、拉丁爵士、融合爵士等。

　　第二题：

　　说一说你对《南部之子》《不知为何》的了解。

　　【参考答案】

　　《南部之子》是一首由路易斯·阿姆斯特朗演奏并演唱的爵士音乐。乐曲速度稍快，表达演奏者愉悦的心情。乐曲开始的前半部分和结尾部分是以小号为主的爵士乐队演奏，当中穿插一段演唱。

　　《不知为何》是诺拉·琼斯的经典爵士乐代表作品，在80年代的爵士乐发展进程中具有标志性的一首歌。旋律柔和，已被收纳到高中音乐课程必修。

　　第三题：

　　高中音乐在书写教学目标中的情感态度价值观目标时，可以从哪几个方面出发?

　　【参考答案】

　　可以从三个方面出发，分别是：

　　1.通过学习音乐，学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对人类、对一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求，思考并规划人生，树立终身学习的愿望。

　　2.通过对音乐作品的音响、形式、情绪、格调、人文内涵的感受和理解，提高音乐鉴赏和评价的能力，形成健康向上的审美观，学生在真善美的音乐艺术世界里受到高尚情操的陶冶。

　　3.通过对我国优秀音乐作品的审美体验，增进对祖国音乐艺术的热爱，增强社会责任感、民族精神和爱国主义情怀;学习了解不同国家的音乐传统及优秀的音乐作品，理解和尊重文化的多样性，学生初步具有国际视野，有助于培养参与国际交往的能力。

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