2021河北教师资格证考试每日一练3.9

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　　1.在上语文课时，教师不能只局限于固定文章的学习，还要注意教会学生对文章的艺术鉴赏以及培养其合理的价值观念等。这说明教师在教学过程中应( )。

　　A.注重学生基本技能的培养

　　B.教会学生掌握基础知识

　　C.注重发展学生的智力

　　D.注重多维目标的培养

　　2.既要进行新内容教学，又要复习旧教学内容;既要开展练习，又要检查教学效果。这种类型的课是( )。

　　A.复习课

　　B.新授课

　　C.练习课

　　D.综合课

　　3.在教学中，处理好不同经验类型间的关系异常重要。以下关于间接经验与直接经验的关系，说法错误的是( )。

　　A.学生认识的主要任务是学习符号文字等间接经验

　　B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础

　　C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验

　　D.系统知识传授和直接经验累积的都很重要

　　4.不同的部门与机构对一节好课评价标准具有较大的差异性。但是，从总体来说还是有比较一致的评价标准。下列不属于一堂好课的评价标准的是( )。

　　A.目标明确

　　B.内容正确

　　C.组织严密

　　D.教学方法合适老师

　　5.小学一年级的单老师，在看到小康没学懂声母韵母的时候，主动花费休息时间帮他补课，最终帮助小康实现了语文成绩的突飞猛进。单老师的做法符合教师职业道德的( )。

　　A.爱岗敬业和教书育人

　　B.教书育人和为人师表

　　C.为人师表和爱国守法

　　D.爱国守法和教书育人

　　6.在教育过程中及时地评价，可以使课程更适合学生需要。这说明课程评价具有( )。

　　A.诊断作用

　　B.改进作用

　　C.鉴定作用

　　D.导向作用

　　7.周老师作为四年(3)班的科任老师，十分重视学生课堂活动的参与度，近来，周老师发现有学生出现学习活动参与度不高的情况，针对这一情况，周老师及时调整了教学内容和教学方法，在课堂中有选择性地增加了趣味性知识。这一课程实施符合( )。

　　A.忠实取向

　　B.创生取向

　　C.技术取向

　　D.相互适应取向

　　8.我国幅员辽阔、经济文化存在着巨大差异，每个地方、每个民族都有自己特有的历史文化、物产资源、风土人情、经济结构。某地学校教材为了适应这些情况，适当补充了一些使学生感到亲切有趣的乡土教材。该地学校的做法体现了教学原则中的( )。

　　A.科学性与思想性统一的原则

　　B.理论联系实际原则

　　C.直观性原则

　　D.启发性原则

　　9.关于教科书下列说法不正确的是( )。

　　A.课程标准与教科书必须一一对应

　　B.教科书是学生获取知识的主要来源

　　C.教科书是教师教学的依据

　　D.教科书是课程标准的具体化

　　10.新课程的三维目标是知识与技能、过程与方法以及( )。

　　A.知识、技能与技巧

　　B.发展智力、能力与体力

　　C.培养审美情趣与科学世界观

　　D.情感、态度与价值观

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